Integració Sensorial a l’escola. Des del CEIDI Gronxador oferim la possibilitat de traslladar la nostra intervenció en l’àmbit escolar. Malauradament fruit del confinament molts infants han perdut no només aprenentatges sinó també habilitats perjudicant el seu desenvolupament.
El terapeuta ocupacional escolar aportarà una visió específica del desenvolupament dels infants centrant-se en habilitats motores com:
Grafomotricitat
Autonomia
Lateralitat
Control postural
Planificació motriu
Coordinació ull-mà
Com actuem?
Intervenint des del joc per proveir al sistema nerviós de l’infant d’experiències que ajudin a recuperar el temps perdut i consolidin les habilitats tant motrius com cognitives (atenció, el llenguatge, la conducta) necessàries per l’èxit en els aprenentatges.
La nostra societat és plural tots som diferents necessitem abordatges diferents, l’escola n’és un reflex.
L’equipació tant material com professional correrà a compte nostre.